León, Gto. “La censura os hará libres” y “sin libertad artística no hay universidad crítica” fueron algunas de las frases plasmadas en cartulinas que pegaron estudiantes en las instalaciones del Campus Poliforum de la Universidad de Guanajuato por el retiro de la exposición “Iconoclasia” por presión de la Arquidiócesis de León.

“Como institución autónoma, debemos defender nuestra independencia frente a presiones externas que pretendan silenciar nuestras voces o limitar nuestra capacidad crítica”, difundió el Colectivo Estudiantil de la División de Ciencias Sociales y Humanidades del campus León de la UG.

El ocho de septiembre fue inaugurada la exposición “Iconoclasia”, donde el estudiante de Artes Visuales Edder Damián Martínez Reséndiz representó de diversas formas a Jesús crucificado.

En las cruces estaba Jesús con vestido de bailarina, con una bandera de la comunidad LGBT, con toallas femeninas, entre otras.

La exposición generó la indignación de la Arquidiócesis de León y la UG retiró la exposición el 11 de septiembre.

“La representación de Cristo es una figura sagrada, no hay un contexto realmente convincente de por qué representarlo de las formas que hieren la sensibilidad y la fe de un pueblo sumamente religioso”, difundió el arzobispo, Jaime Calderón Calderón.

Los estudiantes del Campus León pegaron cartulinas en el plantel Poliforum, argumentaron que la universidad es un espacio de libre expresión, reflexión y debate, donde la búsqueda del conocimiento y la verdad debe guiarnos.

Lamentaron que se haya olvidado a la comunidad estudiantil, ignorado sus necesidades y preocupaciones.

Es hora de escuchar y atender sus demandas, trabajar juntos para abordar las situaciones internas que requieren atención y acción, consideraron.

“No podemos permitir que intereses externos o internos nos distraigan de nuestra misión fundamental: formar individuos críticos, éticos y comprometidos con la sociedad”, expusieron los universitarios.

La Universidad y los estudiantes deben defender la autonomía universitaria y promover un ambiente de respeto, inclusión y libertad de expresión que priorice las necesidades de los alumnos, concluyeron.