Ciudad de México. La Secretaria de Educación Pública (SEP) informó que concluyó con éxito la Consulta Nacional para Estudiantes de Bachillerato, un “ejercicio inédito” de participación estudiantil que logró recabar 577 mil 226 opiniones de alumnos de todo el país, superando por más del doble la meta inicial.

La iniciativa contó con el apoyo de la Subsecretaría de Educación Media Superior y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies).
 
La consulta se realizó del 19 de mayo al 7 de julio de 2025, mediante un cuestionario en línea distribuido por autoridades educativas federales y estatales, quienes colaboraron activamente en su difusión entre las y los estudiantes de bachillerato.
 
El titular de la SEP, Mario Delgado, subrayó que la participación fue voluntaria, anónima y abierta a todos los estudiantes de los distintos subsistemas y entidades federativas.
 
Por su parte, la subsecretaria de Media Superior, Tania Rodríguez Mora explicó que el objetivo fue conocer de primera mano las experiencias, necesidades y expectativas del estudiantado respecto a su paso por el bachillerato o la preparatoria.
 
Agregó que, a través de una muestra no probabilística pero territorialmente amplia, se reunieron insumos valiosos para orientar el diseño de políticas públicas más pertinentes e inclusivas.
 
Entre los temas abordados en el cuestionario destacaron:Percepción sobre la calidad educativa, Obstáculos para acceder o continuar los estudios, Modalidades educativas preferidas, Necesidades de infraestructura, actividades extracurriculares y orientación vocacional, Opiniones sobre una eventual Ley General de Educación Media Superior y la Participación diversa y representativa.
 
Rodríguez Mora señaló que la participación representa más del 10 por ciento de la matrícula nacional del ciclo escolar 2024-2025 (estimada en 5.1 millones de estudiantes), con tasas de respuesta destacadas en entidades como el Estado de México, Jalisco, Veracruz, Hidalgo y Ciudad de México, así como en regiones rurales de Chiapas, Oaxaca y Guerrero, donde también se superaron ampliamente las metas previstas.
 
Detalló que participaron más mujeres que hombres, y que la mayoría de quienes respondieron tienen entre 16 y 17 años, aunque también hubo participación de jóvenes de 15, 18 y 19 años.
 
Este ejercicio representa un paso sin precedentes en el reconocimiento de las juventudes como actoras centrales del sistema educativo.
 
Los resultados serán sistematizados y dados a conocer públicamente en las próximas semanas, como parte del proceso de construcción colectiva de una educación media superior más justa, flexible y de calidad.