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Sin avance diálogo con la CNTE, asevera Sheinbaum

Maestros de la CNTE bloquean el cruce de Insurgentes y el Eje 1, a la altura de las estaciones Buenavista del Metro y Metrobús, como parte de su jornada de movilizaciones en la Ciudad de México, el 22 de mayo de 2025.
Maestros de la CNTE bloquean el cruce de Insurgentes y el Eje 1, a la altura de las estaciones Buenavista del Metro y Metrobús, como parte de su jornada de movilizaciones en la Ciudad de México, el 22 de mayo de 2025. Foto Jair Cabrera Torres
22 de mayo de 2025 10:41

Ciudad de México. A pregunta expresa, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo afirmó que “no hay avance” de diálogo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), un día después de que la disidencia magisterial bloqueó Palacio Nacional.

Consideró que sobre “algunas personas” que ayer participaron en esta movilización, “habría que ver si es provocación o es parte del movimiento; la CNTE tiene que decirlo”.

Lo anterior, tras lamentar la agresión a un youtubero. “Eso no es de organizaciones sociales que buscan una demanda justa. ¿Qué razón hay para golpear a un compañero? Nosotros no estamos de acuerdo con esas prácticas”, subrayó.

Sheinbaum Pardo señaló que si el objetivo del bloqueo fue que no hubiera mañanera, no se logró. “Finalmente hubo mañanera. No nos vimos de manera presencial, pero la mayoría de ustedes (reporteros y youtuberos) se pudo conectar (vía Zoom).

“Se dio la información del avance de los trenes, otra información y se estuvo contestando las preguntas”, comentó.

La presidenta criticó que pese a lo ocurrido, “los conservadores, incluido un ex presidente, acusándonos de por qué no hicimos una mañanera como las normales. O sea, se juntan en sus argumentos uno y otros. Nada más terminó la mañanera y criticándonos”.

Reiteró su respeto para las y los maestros. “Siempre vamos a buscar las mejores condiciones y también consultando con los propios maestros”.

Por ejemplo, en el caso de la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), que es esta manera de promoción y movilidad de los maestros, estamos planteando que nos vayamos a preguntar a todas y todos los maestros y lo que surja de esa discusión es lo que vamos a proponer al Congreso”.

Lo que nosotros queremos “es la participación colectiva, siempre lo hemos hecho”, afirmó la mandataria.

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