Entregaron en la oficina de Manlio Fabio Beltrones misiva donde fijan su postura

Las reformas al 122, un "atraco" a la ciudad: jefes delegacionales perredistas

Cada demarcación invierte en infraestructura y servicios de las escuelas públicas: Bortolini

MIRNA SERVIN Y AGUSTIN SALGADO

Los jefes delegacionales perredistas de la ciudad fijaron su postura en contra de las posibles reformas al artículo 122 que se traducirían en un recorte presupuestario para el Distrito Federal, en una carta que una comisión de cuatro integrantes entregó ayer en la oficina del presidente de la Cámara de Diputados, Manlio Fabio Beltrones.

Miguel Bortolini, de Coyoacán; Ignacio Ruiz, de Cuajimalpa; Virginia Jaramillo, de Cuauhtémoc, y Faustino Soto, de Xochimilco, acudieron en representación del resto de los jefes delegacionales y llamaron a las autoridades a no ir en contra de los intereses de los habitantes de la ciudad, para ser leales a sus partidos.

En el documento, los titulares de las distintas demarcaciones señalan que las reformas planeadas pretenden frenar de golpe el proceso democrático de la ciudad, deteniendo obras, servicios y los programas sociales, por lo que, manifestaron, "no es más que un atraco".

Los delegados se pronunciaron en favor de la descentralización de la enseñanza, pero exigieron que se dé con base en el Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa, lo cual implicaría recibir un trato similar al de otras entidades del país, es decir, trasladar los recursos financieros y humanos al gobierno de la ciudad.

En entrevista posterior, Bortoloni explicó que es mentira que el gobierno capitalino no se encargue de la educación en el DF, ya que cada una de las delegaciones invierte en el mantenimiento de instalaciones y servicios de todas las escuelas públicas de la ciudad.

Anunció que los titulares de las demarcaciones estudian dirigirse a la residencia oficial de Los Pinos para ser escuchados por el Presidente, ya que con sus acciones anteriores "ha demostrado ser el jefe de los diputados de su partido" que buscan aprobar dichas reformas.

Bortolini explicó que los argumentos para sustentar estas reformas son falsos, ya que no habría una equitativa redistribución de los recursos, pues se pretende, dijo, repartir lo que ahora recibe el DF a dos entidades panistas y dos priístas con mayores recursos que esta ciudad, como el estado de México, Nuevo León, Jalisco y Baja California.

Por su parte, la subsecretaria de Servicios Educativos para el Distrito Federal de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Silvia Ortega, aseguró que más allá de que se apruebe la propuesta de modificación al artículo 122 constitucional, la calidad educativa en la ciudad de México se mantendrá en niveles óptimos.

Sin querer tomar una posición con respecto a la intención de los diputados priístas y panistas de quitarle 9 mil millones de pesos al presupuesto educativo de la ciudad de México, la funcionaria federal se limitó a decir que la posición de la SEP al respecto ya fue establecida por su titular, Reyes Tamez.

"Hemos dicho desde hace tiempo que el DF es la entidad del país con mayor rendimiento académico y es un logro que debemos reconocerle a los maestros, a los padres de familia y a los alumnos. En 2001 se alcanzó el primer lugar, y hay que refrendar el compromiso de mantener a la alta esta incidencia".

Entrevistada en la inauguración de un espacio lúdico de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal en Iztapalapa, Ortega dijo que no caería en lamentaciones respecto de la actuación de los diputados perredistas en la sede del Congreso de la Unión, y estableció: "lo más fácil sería sumarme a los lamentos por la falta de sensibilidad. Estamos en un acto donde nos comprometemos con la civilidad en la que nos manifestamos por la resolución no violenta de los conflictos, y para los jóvenes y las familias las escenas recientes (la toma de la tribuna de la Cámara de Diputados) son muy desalentadoras, pero más allá de reiterar eso, que ya no es novedoso, a mí en lo que me gustaría insistir es en que en esta ciudad tenemos servicios educativos muy robustos y de la más alta calidad".