Oaxaca, Oax. La dirigencia de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) presentó este miércoles el calendario alternativo para el ciclo escolar 2023-2024, mismo que se tiene programado de inicio el próximo 24 de agosto de este año y concluya el 10 de julio del 2024.

La secretaria general de la gremial, Yenny Pérez Martínez, destacó que este “ciclo alternativo” busca el rescate de los saberes tradicionales de las comunidades del estado de Oaxaca, “que la educación que reciban nuestras niñas, niños, adolescentes y jovenes de nuestro estado, sea una educación acorde a los contextos sociales, culturales, lingüísticos en las regiones de nuestro estado”.

Por ello añadió, se trabaja con base en el Plan para la Transformación de la Educación (Pteo) y los saberes comunitarios, la diversidad lingüística, esto con la participación de las comunidades, padres de familia y profesores, esta dijo “es una resistencia pedagógica desde las aulas y fuera de ellas… una educación verdaderamente al servicio de las comunidades”.

Este calendario, el cual es acompañado de un cuadernillo de trabajo, es fruto del Taller Estatal de Educación Alternativa que se creó de manera colaborativa entre la Secretaría de Asuntos Profesionales y el Centro de Estudios y Desarrollo Educativo de la Sección 22 (CEDES-22), material que será entregado a los más de 80 mil profesores quienes mantendrán la resistencia pedagógica.

En tanto, Jesús Antonio Alto Guevara quien encabeza la secretaría de Asuntos Profesionales de la seccional, destacó que la base de este plan de trabajo sigue siendo el Pteo, mismo que recoge información integrada a través de los 37 foros sectoriales que se realizaron desde hace 10 años.