Pachuca, Hgo. Investigadores de la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo propusieron gestionar ante el Congreso de la Unión que la educación prescolar no sea obligatoria en la zona otomí-tepehua, pues la dispersión de sus 393 comunidades, el alto grado de marginación, la desnutrición y la escasez de recursos impiden cumplir este requisito. Un estudio para la elaboración de un programa educativo en esa región, encabezado por Atilano Rodríguez Pérez, asesor de la dependencia, concluye que se debe dejar a los padres de familia la decisión de enviar a sus hijos al jardín de niños.