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México D.F. Domingo 29 de febrero de 2004

aliadolector.com demuestra que tecnología y libros no están reñidos, indican los presentadores

Alfaguara Infantil lanza portal interactivo; hacer de la lectura un juego, la finalidad

NOTIMEX

Con el objetivo de fomentar el hábito de lectura entre los niños, la directora de la editorial Alfaguara Infantil, Columba Domínguez, presentó el portal de Internet aliadolector.com, que pretende convertir la lectura en un juego.

Puesto en marcha en septiembre pasado, el portal se compone, sobre todo, de juegos y atractivas secciones para que los menores interactúen con los libros, utilizando así las herramientas de la informática con el acto de leer.

Mediante una red de escuelas, que son incluidas después de que adquieren los tomos infantiles publicados por la editorial, son entregadas las claves de acceso a cada niño, con las que pueden internarse en la página electrónica de Alfaguara Infantil.

En compañía del escritor e investigador Roberto Pulido, del creador del portal Mauricio Ramírez, y de Diego Cruz, uno de los niños que cada día ingresan a la página, Domínguez afirmó: ''con este portal intentamos acercar a los niños al universo de los libros y fomentarles con éxito el hábito de la lectura''.

Por su parte, Mauricio Ramírez explicó que cuando los niños están en el sitio tienen que responder a una serie de preguntas, lo que tiene como finalidad conocer los diferentes hábitos que tienen los niños mexicanos cuando leen.

''Este programa nos ha ayudado a romper varios paradigmas que creíamos ciertos; por ejemplo, que la tecnología y la lectura están peleadas, o que el fomento a la lectura debe provenir siempre de los adultos, cuando hemos visto que es al revés.''

Al comentar la costumbre que tienen los menores por la lectura, dijo que existen casos en este sector que ponen de manifiesto "que en México sí se lee".

Un hábito que tiende a la democratrización

El investigador Roberto Pulido, encargado de recopilar y estudiar los datos obtenidos del portal de Internet de la editorial, aseguró que gracias a estos se puede afirmar que la lectura se esta democratizando.

En la página, añadió, los niños pueden dar su punto de vista acerca de los libros que leen, e inclusive hacer una crítica directa al autor.

''El niño da sus puntos de vista. La escritura se convierte en un método para hacer crítica. El libro es transformado en un instrumento de opinión y convierte el acto de leer en una experiencia para compartir", sostuvo.

Por medio de esta página, destacó, "también hemos visto que la lectura rompe con el aislamiento; es colectiva, la comparten con amigos, la familia. Con la computadora se ha conformando una relación nueva entre el lector y el libro".

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