A fin de que la planta docente de la UNAM aprenda a respetar y reconocer la diversidad sexual entre el alumnado, creó la guía Herramientas para una docencia igualitaria, incluyente y libre de violencias. El objetivo es erradicar la exclusión y estigma que persiste contra estudiantes que se reconocen con identidad sexual diferente, pues hay maestros que los discriminan e incluso los perjudican en sus calificaciones.

La institución admite que “existe un currículo oculto” entre sus profesores, quienes tratan a los alumnos en función de códigos, normas, ideas, supuestos, mitos y creencias contra la diversidad sexo-genérica y por ello la necesidad de enseñarles a tratar sin hacer distinciones.

Entre otros, para evitar que se reproduzcan estereotipos y violencias por razones de género, la guía sugiere que deben procurar que en los ejemplos que usen, así como frases, textos o imágenes no reproduzcan estereotipos de género.