La pandemia de covid-19 provocó una disminución en el número de graduados y del personal académico en instituciones de educación superior, así como una reducción en la inversión educativa de aproximadamente 2 por ciento a nivel iberoamericano y de 3 por ciento en América Latina, ante lo cual es indispensable intensificar los programas de intercambio y colaboración, sostuvo el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí Vanegas.

Durante la tercera Cumbre de Rectoras y Rectores México-España, en presencia de titulares de 28 universidades españolas y 83 mexicanas, señaló que se requiere contar con nuevas áreas de cooperación con gobiernos y empresas que contribuyan a atender las necesidades emergentes, fomentando el diálogo intercultural y entendimiento mutuo.

Destacó que se requiere tener más intercambios en materia de salud y detección de nuevas enfermedades, mientras en las ciencias sociales y humanidades hay retos emergentes, como el estado actual que guarda la insatisfacción con la democracia. No es privativo de un país, hay un agotamiento de las instituciones democráticas en general y también de la cultura política en varios países. Sostuvo que falta mucho para construir un federalismo y que es posible aprender de la forma en que está organizada España.

En el auditorio Alfonso Caso en Ciudad Universitaria, Ricardo Villanueva, rector de la Universidad de Guadalajara, expresó su preocupación por la velocidad de los cambios y planteó la pregunta de si las universidades están listas para defender el modelo civilizatorio, abruma que el mundo se quede sin ética, filosofía y que del único mundo del que se hable sea el económico.

Durante la inauguración del encuentro, Luis Armando González, secretario general de la Anuies, refirió que el orden mundial que se gesta obliga a acelerar transformaciones que estaban en marcha y que se deben diseñar nuevos esquemas de cooperación y gobernanza, lo cual se debe dar desde la solidaridad y el intercambio, una colaboración horizontal fundada en la equidad y aprovechamiento óptimo de recursos.

A su vez, Eva Alcón Soler, presidenta de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas, puntualizó que esta cumbre es una oportunidad de mandar un mensaje a la sociedad en cuanto a que las universidades asumen el compromiso de responder a los desafíos sociales y ambientales que se enfrentan por medio de la docencia, la investigación y la innovación.

Juan Duarte, embajador de España en México, detalló que entre 2021 y 2022, 7 mil estudiantes mexicanos estaban en España, lo cual contrasta con que sólo 839 estudiantes de ese país vinieron a México, por lo que se busca mejorar esta cifra.