Reprueba la Uia la falsificación de títulos

En rechazo a cualquier práctica que atente contra la calidad y el prestigio de la educación en México, la Universidad Iberoamericana (Uia) aseguró que cuenta con procesos internos seguros para fines de titulación, por lo que valida la autenticidad de cada uno de los antecedentes académicos de sus aspirantes.

Graciela Rojas González, directora de Servicios Escolares de esa casa de estudios, señaló que siendo las instituciones educativas corresponsables con la autoridad de la emisión de documentos, la Uia ha integrado sistemas de seguridad en sus procesos de titulación para garantizar la legalidad de los documentos oficiales que emite, los cuales son autentificados mediante auditorías regulares que permiten garantizar la seguridad y el control en la verificación y validación de sus procedimientos.

La Uia, indicó, está consciente de la responsabilidad social que implica expedir certificados y títulos profesionales a sus egresados, por lo que pone a disposición de las instituciones y empresas el servicio de validación de todos los documentos que expide a sus alumnos.

Agregó que todos los sistemas y procedimientos efectuados en la dirección de Servicios Escolares de esta casa de estudios están blindados, por lo que ofrecen un alto nivel de seguridad y garantizan la autenticidad de los documentos oficiales que otorga.

Rojas González reiteró que la institución reprueba cualquier acción orientada a la falsificación de títulos universitarios, e indicó que en esa casa de estudios "nunca ha habido casos de infiltración de bandas de defraudadores", por lo que se garantiza la autenticidad de cada uno de los documentos que emite la universidad.

Asimismo, reiteró su respaldo a las acciones emprendidas por la Secretaría de Educación Pública para prevenir y sancionar cualquier acción que pretenda lesionar la calidad de la educación superior del país.

Con una matrícula escolar de 10 mil 322 alumnos en licenciatura y posgrado, la Universidad Iberoamericana otorgó mil 829 títulos universitarios a nivel licenciatura, 208 de maestría y 23 en doctorado en el ciclo escolar 2004-2005.